Βλέπουμε, σκεφτόμαστε, δρούμε… Η τέχνη γίνεται αφορμή για σκέψη και διάλογο. Οι μαθητές της Δ΄ τάξης, με τη βοήθεια του πίνακα του Matt Mahurin και της τεχνικής των Έξι Καπέλων της Σκέψης, συζήτησαν για τον σχολικό εκφοβισμό. Εξέτασαν το θέμα από διαφορετικές οπτικές γωνίες: εξέφρασαν συναισθήματα, κατέγραψαν σκέψεις και γεγονότα, πρότειναν λύσεις. Η δραστηριότητα βοήθησε τους μαθητές να κατανοήσουν καλύτερα τις συνέπειες του εκφοβισμού και να καλλιεργήσουν στάσεις σεβασμού, ενσυναίσθησης και συνεργασίας μέσα στο σχολείο.